外来务工人员子女教育问题不容忽视

学校深入关怀。 为外来务工人员子女打造温馨舒适的校园。学校是外来务工人员子女成长主要场所，要根据外来生的特点进行学籍管理和教学。一是学校要组织教师、同学结对帮助；二是建立学校的“外来生之家”，建设外来生心灵家园，在学校建立外来生成长档案，为外来生配备心理健康教师；三是加强学校与家庭沟通，或通过举办家长学校提高家教水平与家教能力，从多方面促进外来生完成义务教育极端的学习任务，打好培养人才的基础；四是营造校园文化，开展丰富多彩的主题活动，让外来生和本地籍学生形成感情互动，让外来生时时感到学校温暖。

社会形成关爱合力。全社会和有关部门要积极介入外来务工人员子女融入城市过程中所面临各类问题。一是加强对他们的教育和关爱。除了与本地学生一起开展思想道德、文化娱乐等校外教育活动之外，社区和有关部门对外来务工人员子女还要专门组织教育活动，如开展“优秀外来生”评选活动；有的社区和部门筹集资金扩建外来务工人员子弟学校，扶助有困难的外来务工人员子女上学；有的在节假日组织外来务工人员子女夏令营活动，开展节日联欢、赠书、送文化用品等。二是组织队伍，开展爱心帮扶。有关部门、单位和社区牵头组织“关爱外来生团队”，以基层组织主导，热心群众自愿，其他组织广泛参与的方式，积极开展相关活动，通过开展家访、谈心等方式，给外来生物质上和精神上的帮助，让孩子们建立健康、乐观的心态，锻炼独立、自主生活能力，从而促进顺利成长。三是注重正面宣传。外来务工人员子女的生存和发展受到了媒体的广泛关注，各网络、报刊都有大量报道，各类媒体要宣传通过结对帮扶促进外来务工人员子女身心健康发展的好经验，宣传务工和教育孩子两不误的优秀家长好做法，宣传外来务工人员子女自强不息精神。通过宣传使全社会都来关注外来务工人员子女，让这些孩子能得到更多的亲情、关爱和保护，努力营造有利于这些孩子健康成长的良好氛围。